Komentarze

Likwidacja gimnazjów nie jest konieczna – strategia zamiast rewolucji w strukturze
prof. Sylwia Sysko-Romańczuk

Likwidacja gimnazjów nie jest konieczna – strategia zamiast rewolucji w strukturze

 

Likwidacja gimnazjów wydaje się przesądzona. Co z tego wynika? Alfred Chandler, profesor zarządzania z Uniwersytetu Harvarda, mawiał, że „struktura podąża za strategią”. Niestety wobec braku konkretów trzeba się zapytać, jaka strategia edukacyjna będzie realizowana w najbliższych latach. I czy w ogóle jest jakaś strategia.

Gimnazja od samego początku reformy ministra Handkego z 1999 roku budziły wiele kontrowersji. Mówiąc wprost, trudno było znaleźć zwolenników tego rozwiązania. Problem polegał na tym, że argumenty za czy przeciw gimnazjom miały przede wszystkim charakter emocjonalny. W edukacji efekty ocenić można dopiero po dłuższym czasie.
więcej  »

Strona 23 z 25« Pierwsza...10...2122232425